A Professora Fátima Linhares utilizando os laptops do Projeto UCA - Um Aluno por Computador desenvolveu aula de produção textual com os alunos do 8° A e B, o tema bem sugestivo foi o dia das Mães.
Professora Fátima Linhares
Professor do LEI Aristides Ripardo (Apoio técnico na aula)
terça-feira, 22 de maio de 2012
segunda-feira, 21 de maio de 2012
Nossa representante no 1º Concurso de Leitura/ Projeto Leitor do Futuro
A nossa aluna representantando a Escola no cuncurso Lucimara Rodrigues Cunha 3° A manhã, ficou entre as 20 melhores.
Veja resultado no link!
http://www.crede06.seduc.ce.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=525:resultado-concurso-de-leitura-&catid=14:lista-de-noticias
Por: ARIstides Ripardo
Veja resultado no link!
http://www.crede06.seduc.ce.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=525:resultado-concurso-de-leitura-&catid=14:lista-de-noticias
Por: ARIstides Ripardo
quinta-feira, 17 de maio de 2012
Dia das Mães - professoras e funcionárias
Comemorando o dia Dia das Mães (2012) foi organizado pela Diretora Célia uma festa surpresa para as professoras e funcionarias mães e futuras mães, contando também com a presença dos professores e demais funcionários. Todos foram presentiados, inclusive com um delicioso jantar.
Por: ARIstides Ripardo
Prof. Coord. Laboratório Escolar de Infomática - LEI
Por: ARIstides Ripardo
Prof. Coord. Laboratório Escolar de Infomática - LEI
terça-feira, 20 de dezembro de 2011
EUA: modelo de desenvolvimento questionável e problemas socioeconomicos
Esse foi o tema da aula da Prof. Renata, utilizando o Laboratório de Informática, e alguns laptops do Projeto UCA, com os alunos do 9º ano B manhã.

Para avaliar os nível de aprendizado sobre os assuntos referentes aos capítulos 08 e 09 do livro didático, que falam dos Estados Unidos como super potência mundial, foi solicitado aos alunos que fizessem uma pesquisa na internet, sobre o modelo de desenvolvimento econômico adotado pelos EUA e suas consequências para a vida social do planeta.
PROCEDIMENTO METODOLÓGICO
1º PASSO:
Breve explanação sobre a temática e orientações sobre o objetivo da aula.
2º PASSO:
Ida ao laboratório e realização da pesquisa em sites noticiários e educacionais
3º PASSO:
Realização de um resumo sobre a temática pesquisada.
4º PASSO:
Discussão em sala sobre os diferentes assuntos encontrados na pesquisa.
A aula da professora teve duração de 100 minutos e ocorreu no dia 20 de dezembro de 2011.

Para avaliar os nível de aprendizado sobre os assuntos referentes aos capítulos 08 e 09 do livro didático, que falam dos Estados Unidos como super potência mundial, foi solicitado aos alunos que fizessem uma pesquisa na internet, sobre o modelo de desenvolvimento econômico adotado pelos EUA e suas consequências para a vida social do planeta.
PROCEDIMENTO METODOLÓGICO
1º PASSO:
Breve explanação sobre a temática e orientações sobre o objetivo da aula.
2º PASSO:
Ida ao laboratório e realização da pesquisa em sites noticiários e educacionais
3º PASSO:
Realização de um resumo sobre a temática pesquisada.
4º PASSO:
Discussão em sala sobre os diferentes assuntos encontrados na pesquisa.
A aula da professora teve duração de 100 minutos e ocorreu no dia 20 de dezembro de 2011.
segunda-feira, 19 de dezembro de 2011
ESTUDANDO SOBRE GLOBALIZAÇÃO
No dia 09 de dezembro a professora de História (Patricia), utilizou os laptops em sua aula sobre Globalização com a turma do 3º A manhã. A mesma pediu que os alunos pesquisassem sobre o tema, em sites diferentes, para depois fazerem um resumo e discutir o tema sobre o assunto. O tema Globalização interessou bastante a eles, pois é um assunto que repercute muito em nossa sociedade.
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